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Oggetto:
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Didattica di scienze della vita - Savigliano

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Anno accademico 2008/2009

Codice dell'attività didattica
F6507
Docente
Dott. Marta Angelotti (Titolare del corso)
Corso di studi
scienze della formazione primaria [f006-c010]
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Fondamentale - comune ai due indirizzi
Crediti/Valenza
5
SSD dell'attività didattica
BIO/05 - zoologia
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire ai futuri educatori strumenti teorico concettuali e metodologici, al fine di renderli autonomi nello sviluppo di un programma didattico educativo nell’ambito delle scienze dellavita.

Il vivente: il concetto di vivente e i diversi approcci per definirlo; il concetto di sistema;
La cellula: forme e funzioni; dagli organismi unicellulari agli organismi pluricellulari, la cellula come ecosistema;
Flussi di materia ed energia nei viventi: significato della fotosintesi clorofilliana e della respirazione cellulare, organismi autotrofi ed eterotrofi, i cicli vitali, relazione tra i diversi livelli di organizzazione;
Elementi di ecologia: i principali concetti dell’ecologia; l’ecosistema naturale: flussi di energia e ciclo della materia; reti di relazione e rapporti trofici; la dinamica di popolazione. Flussi di informazione nei viventi: le informazioni dall’ambiente esterno e dall’ambiente interno.
Unità e varietà dei viventi: il concetto biologico di specie, la classificazione dei viventi.
L’evoluzione della diversità biologica: i concetti di adattamento e selezione naturale, la teoria sintetica dell’evoluzione, i meccanismi evolutivi.
Elementi di sostenibilità ambientale.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Durante il corso si alterneranno momenti di lezione frontale, di riflessione individuale, di discussione collettiva e a piccoli gruppi.
I suddetti momenti di lavoro sono importanti elementi del proprio percorso di conoscenza riguardo alle tematiche trattate, per questo la frequenza è vivamente consigliata.
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Programma

Programma d’esame
Saranno messe a disposizione copie degli schemi e delle immagini utilizzate a lezione, nonché eventuale materiale di approfondimento.
Per la preparazione individuale si suggerisce di studiare il materiale presentato a lezione facendo però riferimento anche ad un libro di testo di biologia e ai testi consigliati per gli approfondimenti relativi agli aspetti didattici.

Testi consigliati per gli aspetti disciplinari:
- L’essenziale di Biologia, Zanichelli 2003
oppure:
- Biologia per le scuole superiori di Cedrini, Le Monnier Firenze 1989.

Testi consigliati per gli aspetti didattici:
- Longo C., Didattica della Biologia, La Nuova Italia, 1998.
- Alfieri F., Arcà M., Guidoni P., Il senso di fare scienze, IRRSAE Piemonte / Bollati Boringhieri, 1995. In particolare cap. 1, 5, 7, 9.

Testi consigliati e bibliografia



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Ultimo aggiornamento: 07/04/2014 09:06

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