Corso di laurea magistrale a ciclo unico in
Scienze della Formazione Primaria

Laboratorio di lingua inglese (IV anno) (Savigliano) - Laboratorio B (DALMAZZO)

English Language Laboratory

Anno accademico 2022/2023

• Laboratorio di lingua inglese (IV anno) (Savigliano) (SCF0406)

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Note
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Conseguimento della competenza linguistica in L2 - Inglese approssimata al livello B1+ del quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue.

Risultati dell'apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito un grado di conoscenza e di consapevolezza delle strutture linguistiche (grammatica) e di quelle lessicali  di riferimento (livello B1+), oltre alla comprensione ed analisi di un testo scritto.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: lo studente dovrà dimostrare di saper applicare la consapevolezza acquisita sia in relazione alle unità didattiche di riflessione sulla lingua, sia in quelle dedicate alla metodologia didattica per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria. 

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: lo studente dovrà dimostrare di saper utilizzare autonomamente ed in modo consapevole  il materiale didattico messo a disposizione.  

ABILITÀ COMUNICATIVE: lo studente dovrà dimostare di saper utilizzare la lingua al livello richiesto e nelle 4 abilità (reading, writing, listening, speaking), anche in riferimento all'area metodologica di riferimento.  

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:  lo studente dovrà dimostrare di saper discriminare tra i vari elementi linguistici proposti, con flessibilità e consapevolezza, ed acquisire strumenti adeguati per la produzione autonoma di un lavoro in area didattico-metodologica. 

Modalità di insegnamento

Lezione frontale, lavoro individuale, pair-work, group-work. Utilizzo della strumentazione multimediale. In caso di insegnamento a distanza, sono previste lezioni in modalità sincrona e/o asincrona.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame finale consiste in una prova scritta con esercizi di grammatica/lessico (modalità scelta multipla, completamento frase, inserimento elemento linguistico mancante), oltre allo svolgimento di esercizi relativi alla comprensione di un testo. L'esito positivo di tale prova (APPROVATO) conferisce n. 2 CFU. Ulteriore elemento di valutazione potrà essere costituito dalla elaborazione e presentazione del progetto di unità didattica basata sull'argomento del corso.

Programma

Il corso ha l'obiettivo di consolidare gli aspetti grammaticali e linguistico-comunicativi, fino al raggiungimento del livello previsto. Gli studenti lavoreranno sul lessico, morfosintassi, fonologia, sulle abilità ricettive (reading, listening) e produttive (speaking, writing). Verranno altresì introdotti elementi di riflessione sulla lingua e di applicazioni glottodidattiche (songs).

Più precisamente, le strutture linguistiche da approfondire durante il corso saranno le seguenti:

1. Past Simple and Past Perfect 
2. Past Perfect Simple and Continuous 
3. A little, a few 
4. Both, either , neither, all, everything, every, each  
5. So/such 
6. Used to, Get used to, be used to 
7. Comparatives and Superlatives (ripasso ed approfondimento)
8. Word order and linking words 
9. Articles
10. Modal verbs: deduction (present and past)
11. Could, be able to, managed to – past ability
12. Espressioni di luogo
13. Do/make/get

Note

SI PRECISA CHE I TESTI INDICATI IN BIBLIOGRAFIA SARANNO NECESSARI GIA' A PARTIRE DALLA PRIMA LEZIONE DEL CORSO.

• Materiale didattico
• Bacheca appelli
• Vai a Moodle
• Visita i forum