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Laboratorio di lingua inglese (III anno) (Savigliano) - Laboratorio B (GIORDANO)

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English Language Laboratory

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Carmela Giordano (Esercitatore)
Insegnamento integrato
Corso di studi
Laurea in Scienze della Formazione Primaria - N. O. (D.M. 249/2010)
Anno
3° anno
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
-
SSD dell'attività didattica
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso  ha come obiettivo: l’acquisizione e/o il potenziamento  dell’uso e della forma della Lingua Inglese  approssimate al livello B1-B2  del Quadro Comune Europeo;  l’uso delle quattro abilità, ricettive e produttive in contesti diversi; lo sviluppo delle Life Competences;  plurilinguismo e pluriculturalismo; l’apprendimento della Lingua Inglese in contesti specifici (English for Specific Purposes for Primary Teachers); elementi di glottodidattica e di analisi testuale.

 

 

 

The course aims to the acquisition and / or enhancement of the use and form of the English language approximately level B1-B2 of the Common European Framework; the use of the four skills, receptive and productive in different contexts; the development of Life Competences; multilingualism and pluriculturalism; learning English in specific contexts (English for Specific Purposes for Primary Teachers); elements of language teaching and text analysis.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti dovranno essere in grado di utilizzare le competenze previste dagli obiettivi del corso.

 

 Students will need to be able to use the competences required by the course objectives.

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Modalità di insegnamento

Il  laboratorio si svilupperà utilizzando  strategie differenti  in relazione alle attività proposte, dalla didattica frontale alla flipped classroom, dai lavori svolti in autonomia a quelli di coppia o di gruppo.

 

 The language laboratory will be developed using different strategies in relation to the proposed activities, from the teacher-centred approach  to the flipped classroom, from activities carried out independently to those in pairs or  groups.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame finale verterà su una Reading Comprehension e  una sezione volta a verificare le competenze linguistiche acquisite

 The final exam will focus on a Reading Comprehension and a section aimed at assessing the acquired language skills.

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Attività di supporto

 Attività di Peer Education, di gruppo, individuali su percorsi/links consigliati e attività di self-assessment.

 Peer Education, groupwork, individual activities on recommended educational paths / links and self-assessment activities.

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Programma

Approfondimento e consolidamento degli aspetti  linguistici, forma e uso, della Lingua Inglese; sviluppo delle abilità ricettive e produttive; riflessione linguistica e analisi testuale; applicazione di glottodidattica relativa a CLIL.

Deepening and consolidation of the linguistic aspects, form and use of the English Language; development of receptive and productive skills; linguistic reflection and textual analysis;  language teaching based on CLIL approach

Testi consigliati e bibliografia

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M.Slatter & J. Willis, “English for Primary teachers”, O.U.P.

Ulteriori riferimenti bibliografici verranno indicati durante il percorso

M.Slatter & J. Willis, “English for Primary teachers”, O.U.P.

Further bibliographical references will be indicated during the couse



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Note

  • Le lezioni avranno luogo  con cadenza settimanale  a partire da lunedì 7 ottobre 2019, orario 14.00-18.00
  • La frequenza è obbligatoria (70% delle presenze). L’esito positivo dell’esame finale permetterà l’accesso al laboratorio dell’anno successivo.

 

  • Classes will take place on a weekly basis starting from Monday 7 October 2019, time 14.00-18.00
  • Attendance is mandatory (70% of attendance). The positive outcome of the final exam will allow access to the next  year studies.
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Ultimo aggiornamento: 20/10/2019 22:11

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