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Laboratorio di lingua inglese (III anno) (Savigliano) - Laboratorio A (PATERNA)

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English Language Laboratory

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Alessandra Paterna (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
Laurea in Scienze della Formazione Primaria - N. O. (D.M. 249/2010)
Anno
3° anno
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
2
SSD dell'attività didattica
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso ha come obiettivo il raggiungimento  di conoscenze linguistiche in inglese L2 approssimate al livello B1 del quadro comune europeo di riferimento per la  conoscenza delle lingue, nonché di introdurre elementi di glottodidattica e di analisi testuale.

The aim of the course is to help the students to achieve level B1 (CEFR)

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Risultati dell'apprendimento attesi

Durante il corso verranno assegnati lavori da svolgere volti  alla verifica delle abillità acquisite.

Project works will be assigned during the course to test the students' abilities.

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Modalità di insegnamento

Il laboratorio prevede una parte di didattica frontale supportato da ulteriori ore di lavoro autonomo (assignments, project work).

 The course includes assignments and project work that will be assessed and taken into consideration for the final evaluation

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame finale verte su una parte di grammatica e un esercizio di 'reading comprehension'

The final exam consists of a grammar test and a reading comprehension exercise

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Attività di supporto

Attività laboratoriale di gruppo

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Programma

Il corso intende approfondire e consolidare aspetti grammaticali e linguistici al fine di raggiungere gli obiettivi formativi prefissati. Gli studenti lavoreranno sul lessico, morfosintassi, fonologia, abilità ricettive e produttive. Verranno altresì introdotti elementi di riflessione sulla lingua, di applicazioni glottodidattiche (metodologia CLIL) e di analisi testuale.

The course examines grammatical and linguistic functions. Students will be required to work on the following linguistic areas: lexis, morphosyntax, phonology.  Part of the course will focus on English language methodology (CLIL methodology) as well as textual analysis.

Testi consigliati e bibliografia

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Angela Gallagher, Fausto Galuzzi, Grammar and Vocabulary Multi-Trainer, Longman Pearson. 

M. Slatter & J. Willis, English for Primary Teachers, Oxford University Press.

Ulteriori riferimenti bibliografici verranno indicati all'inizio del corso.

Angela Gallagher, Fausto Galuzzi, Grammar and Vocabulary Multi-Trainer, Longman Pearson.  

M. Slatter & J. Willis, English for Primary Teachers, Oxford University Press.

Additional bibliographical references will be provided at the beginning of the course.



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Note

La frequenza ai laboratori è obbligatoria. Solo se superato l'esame finale sarà possibile proseguire ed iscriversi al laboratorio dell'anno successivo.

 

Compulsory attendance is required in order to be admitted to the fourth year course.

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Ultimo aggiornamento: 23/10/2019 10:18

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