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Laboratorio di tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento - Laboratorio B (Carbotti)

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Educational technology - laboratory

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
SCF0412
Docente
Silvia Carbotti (Esercitatore)
Insegnamento integrato
Corso di studi
Laurea in Scienze della Formazione Primaria - N. O. (D.M. 249/2010)
Anno
5° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
-
SSD dell'attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Prova pratica
Prerequisiti
Conoscenza di base dell'uso dei computer (PC/MAC)
Gestione file e cartelle
Predisposizione ad attività a carattere creativo/interattivo
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Conoscere il mondo dei contenuti digitali interattivi per l'infanzia in particolar modo il disegno, la progettazione e la realizzazione di contenuti per dispositivi mobili (smartphone e tablet). Gli studenti diventano autori in prima persona. Hanno la possibilità di comprendere come i contenuti possano e debbano essere veicolati diversamente se trasmessi attraverso i dispositivi mobili e touch screen. Inoltre questa competenza li mette nella condizione di saper scegliere prodotti/contenuti sviluppati da altri e, all'occorrenza, di produrne in autonomia. Il laboratorio, infine, grazie agli strumenti utilizzati (programmazione a blocchi / pubcoder) permette di mettere in atto, seppure implicitamente, anche una riflessione sul coding, sul pensiero computazionale e il problem solving.
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Risultati dell'apprendimento attesi

Realizzazione di un'app condivisa rivolta all'infanzia. Ogni microgruppo all'interno della classe realizzerà una parte dell'applicazione che sarà in un secondo momento assemblata. Tale pratica è stata già impiegata nell'A.A.2016/17 e ha portato alla pubblicazione IL CONTASTORIE (leggi qui --> https://goo.gl/6SX2d1). Ogni gruppo, al termine del laboratorio, condividerà la propria parte di lavoro con l'intera classe.
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Modalità di insegnamento

Blended
Lezione frontale + Esercitazioni + Attività di progettazione e laboratorio
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Modalità di verifica dell'apprendimento

Consegna e valutazione di un elaborato

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Programma

a) Introduzione al mondo delle app. Scenario, dispositivi e app per l'infanzia.
b) Criteri di progettazione delle app per l'infanzia: disegno, contenuti e target, gestures, natura senso-motoria dei concetti e touch screen.
c) Gli elementi costitutivi di un'app per bambini: immagini, suoni, interattività
d) Editing delle immagini e scelta dei colori
e) L'importanza di colonna sonora e effetti audio. Registrazione ed editing del suono
f) Pubcoder, editor per contenuti interattivi, l'interfaccia e la programmazione a blocchi
g) Uso del software ed esercitazione di gruppo
h) Condivisione degli storyboard di ogni gruppo di lavoro
i) Elaborazione delle scene interattive dell'app

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Testi consigliati e bibliografia

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Per imparare c'è un'app, B. Bruschi, S. Carbotti, Aracne, 2012
link per approfondire ---> https://www.unilibro.it/libro/bruschi-barbara-carbotti-silvia/per-imparare-c-e-un-app-/9788854850897
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Orario lezioni

Lezioni: dal 13/02/2018 al 02/05/2018

Nota: Le lezioni si terranno nelle date:

Febbraio 13 - 20 - 27
Marzo 6 - 13 - 19 - 26
Aprile 3 - 10 - 17 - 24
Maggio 2

Dalle ore 16 alle ore 20 in Aula 3.0 dell'Istituto Avogadro.

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Note

Il laboratorio sarà attivo nel secondo semestre
Aula 3.0 Istituto Avogadro.

Attenzione date aggiornate (aggiornamento del 18 marzo 2018)

Febbraio 20 - 27
Marzo 6 - 13 - 19 - 26
Aprile  5 - 10 - 17 - 19 - 24
Maggio 2

SI richiede agli studenti di portare, laddove possibile, il prorpio computer portatile anche formando piccoli gruppi (1 computer ogni 3 studenti), chiavetta usb e auricolari.
L'aula sarà dotata di due Tablet per i test, se gli studenti lo desiderano potranno usare anche i prorpri smartphone.
email docente - SILVIA CARBOTTI silvia.carbotti@unito.it

 

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Ultimo aggiornamento: 05/04/2018 19:10

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