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Oggetto:
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Pedagogia sperimentale (Savigliano) - Laboratorio B (ROBASTO)

Oggetto:

Experimental Pedagogy

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Anno accademico 2021/2022

Codice attività didattica
-
Docente
Prof.ssa Daniela Robasto (Esercitatore)
Corso di studio
Laurea in Scienze della Formazione Primaria - N. O. (D.M. 249/2010)
Anno
4° anno
Periodo
Da definire
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
-
SSD attività didattica
M-PED/04 - pedagogia sperimentale
Erogazione
Mista
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Orale
Tipologia unità didattica
modulo
Corso integrato
Pedagogia sperimentale e Docimologia (integrato) (Savigliano) (SCF0420)
Oggetto:

Sommario del corso

Oggetto:

Obiettivi formativi

Il laboratorio si propone di fornire agli studenti e alle studentesse indicazioni metodologiche ed operative per condurre interventi di ricerca finalizzati a valutare l'efficacia didattica dell’utilizzo dei giochi a scuola.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Nel corso del laboratorio studenti e studentesse impareranno a strutturare un percorso di ricerca da realizzare nelle scuole a partire dalla stesura del tema e dell'ipotesi di ricerca, fino alla correzione di prove e all'analisi dei dati.

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Programma

- Formulazione degli obiettivi di apprendimento (raggiungibili con attività ludiche in classe).

- La tassonomia dei processi cognitivi di Anderson e Krathwohl (cenni)

- Fasi della ricerca quantitativa in educazione sul tema in oggetto

- Analisi dell'intervento sperimentale 

- Progettazione delle prove di rilevazione iniziali e finali, somministrazione, correzione

Gli studenti e le studentesse interessati (in funzione delle disponibilità) potranno connettere al laboratorio un percorso di tirocinio in cui realizzare concretamente la ricerca nelle scuole con attività in piccolo gruppo a distanza.

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Modalità di insegnamento

Didattica laboratoriale in ambiente integrato di apprendimento.

L'insegnamento prevede 16 ore di lezioni ed esercitazioni erogate in presenza in aula, con turnazione degli studenti presenti, e in diretta streaming mediante piattaforma Webex (https://unito.webex.com/meet/daniela.robasto) per gli studenti che non potranno essere presenti in aula. La turnazione settimanale degli studenti in aula sarà indicata dal Corso di Laurea (home page del sito) in prossimità dell’inizio delle lezioni.

È prevista la registrazione delle parti teoriche delle lezioni, che verranno caricate sulla piattaforma Moodle.

Si prevede la presentazione dei temi e dei problemi oggetto del laboratorio, attraverso presentazioni ppt  e lezioni sincrone volte a stimolare la riflessione. Nel corso del laboratorio verranno presentate alcune consegne esercitative da realizzare o in maniera individuale o in gruppi a distanza. Si prevedono inoltre attività pratiche di progettazione di prove valutative.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Gli studenti e le studentesse dovranno presentare una relazione contenente l'analisi delle attività ludiche progettate/ o selezionate a fini didattici, secondo le modalità che verranno descritte dalla docente durante il corso.

Agli elaborati degli studenti e studentesse verrà attribuito un punteggio (0=sufficiente; 0,5=buono; 1=ottimo) che concorrerà alla definizione del voto dell'esame del corso integrato, secondo la seguente formula: 

(voto di pedagogia sperimentale + punteggio laboratorio di sperimentale + voto di docimologia) /2

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

 Coggi, Ricchiardi, 2005, Progettare la ricerca empirica in educazione, Roma, Carocci Editore



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Note

 Per seguire le lezioni sincrone è necessario collegarsi alla stanza webex della docente

https://unito.webex.com/meet/daniela.robasto solo negli orari previsti dal laboratorio nel quale si risulta inseriti.

 

Le slide e il materiale didattico caricato sulla pagina del corso, costituiscono materiale bibliografico ritenuto indispensabile per la corretta preparazione al corso.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame ( https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami )

Si consiglia agli studenti di iscriversi all’insegnamento così da ricevere tempestivamente le comunicazioni da parte del docente

L'assegnazione al laboratorio (A,B,C) non dipende dalla docente che non può modificare le assegnazioni stabilite dalla segreteria studenti.

Registrazione
  • Aperta
    N° massimo di studenti
    40 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo corso!)
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 08/07/2021 11:52
    Location: https://formazioneprimaria.campusnet.unito.it/robots.html
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