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Linguistica applicata

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Anno accademico 2007/2008

Codice dell'attività didattica
P6049
Docente
Prof. Elena Papa (Titolare del corso)
Corso di studi
scienze della formazione primaria [f006-c010]
Anno
3° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Fondamentale di indirizzo: scuola materna
Crediti/Valenza
10
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Modulo A
Il corso intende fornire agli studenti gli elementi fondamentali per la comprensione dei fenomeni linguistici. Dopo aver definito gli ambiti di interesse della linguistica applicata, l’analisi si concentrerà sugli aspetti pragmatici dell’interazione verbale, prendendo in considerazione le variabili che concorrono alla realizzazione dell’atto comunicativo.
Modulo B
Il corso propone un approfondimento sull’interazione in contesto di apprendimento, verificando le funzioni del dialogo e della discussione in ambito scolastico.
L’inquadramento teorico sarà accompagnato da momenti operativi, in cui saranno presentati e analizzati materiali autentici riferiti ad esperienze realizzate nella scuola dell’infanzia.
Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Esame orale.
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Programma

Titolo del corso
Modulo A: Fondamenti di linguistica e di pragmatica (5 CFU)
Modulo B: Interazione e apprendimento (5 CFU)


Programma d’esame
Modulo A
G. Berruto, Varietà diamesiche, diastratiche e diafasiche, in A.A. Sobrero,
Introduzione all’italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Roma - Bari,
Laterza, 1993, pp. 37-86.
Andorno, Che cos’è la pragmatica linguistica, Roma, Carocci, 2005.

Modulo B
C. Bazzanella, Le facce del parlare, Firenze, La Nuova Italia, 1994, cap.-7-8.
C. Bazzanella (a cura di), Sul dialogo. Contesti e forme di interazione verbale,
Milano, Guerini, 2002, cap. 5-6-7.
C. Pontecorvo (a cura di), DAP - Discorso e apprendimento, Ed. Infantiae.org, 2005
(si consiglia l’acquisto diretto attraverso Internet, dal sito www.infantiae.org).

Testi consigliati e bibliografia



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Ultimo aggiornamento: 07/04/2014 09:06

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