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Laboratorio di lingua inglese (III anno) - Laboratorio E (Paterna)

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-English Language Workshop

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
-SCF0397
Docente
Alessandra Paterna (Esercitatore)
Insegnamento integrato
Corso di studi
Laurea in Scienze della Formazione Primaria - N. O. (D.M. 249/2010)
Anno
3° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
-2
SSD dell'attività didattica
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso ha come obiettivo il raggiungimento  di conoscenze linguistiche in inglese L2 appossimate al livello B1 del quadro comune auropeo di riferimento per la  conoscenza delle lingue nonché di introdurre elementi di glottodidattica e di analisi testuale.

The aim of the course is to help the students to achieve level B1 (CEFR)

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Risultati dell'apprendimento attesi

Durante il corso verranno assegnati lavori da svolgere individualmente volti  alla verifica delle abillità acquisite

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Modalità di insegnamento

Il laboratorio prevede una parte di didattica frontale supportato da ulteriori ore di lavoro autonomo (assignments, project work).

The course includes assignments and project work that will be assessed and taken into consideration for the final evaluation.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame finale verte su una parte di grammatica e un esercizio di 'reading comprehension'

 The final exam consists of a grammar test and a reading comprehension exercise.

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Attività di supporto

Inserire testo

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Programma

Il corso intende approfondire e consolidare aspetti grammaticali e linguistici al fine di raggiungere gli obiettivi formativi prefissati. Gli studenti lavoreranno sul lessico, morfosintassi, fonologia, abilità ricettive e produttive. Verranno altresì introdotti elementi di riflessione sulla lingua, di applicazioni glottodidattiche (metodologia CLIL) e di analisi testuale

The course examines grammatical and linguistic functions. Students will be required to work on the following linguistic areas: lexis, morphosyntax, phonology.  Part of the course will focus on English language methodology (CLIL methodology) as well as textual analysis.

Testi consigliati e bibliografia

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Angela Gallagher, Fausto Galuzzi, Grammar and Vocabulary Multi-Trainer, Longman Pearson.

        • M. Slattery, J. Willis, English for Primary Teachers, OUP.

Ulteriori riferimenti bibliografici verranno indicati all'inizio del corso

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Orario lezioni

Lezioni: dal 11/01/2019 al 22/03/2019

Nota: Aule:
11/1 e 18/1 aula 8 palazzetto Gorresio
25/1, 1/2, 8/2, 15/2 aula 9 PN
22/2 aula H3 CLE
1/3 aula verde c.so regina 60
8/3 aula LL4 CLE
15/3 C.so regina 60
22/3 LL4 CLE

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Note

La frequenza ai laboratori è obbligatoria. Solo se superato l'esame finale sarà possibile proseguire ed iscriversi al laboratorio dell'anno successivo

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Ultimo aggiornamento: 09/01/2019 11:12

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