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Storia dell'educazione e della letteratura per l'infanzia (Savigliano) - Laboratorio B (Rossetto)

Oggetto:

History of education and children’s literature

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
SCF0405
Docente
Prof. Nicola Rossetto (Esercitatore)
Insegnamento integrato
Corso di studi
Laurea in Scienze della Formazione Primaria - N. O. (D.M. 249/2010)
Anno
4° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
M-PED/02 - storia della pedagogia
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Lo studente al termine del Laboratorio dovrà possedere competenze specifiche per orientarsi e utilizzare testi e percorsi di letteratura per l'infanzia.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente dovrà acquisire la conoscenza della letteratura infantile ed il suo utilizzo critico afferente alle prassi didattiche.

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Modalità di insegnamento

Orale, con riferimento costante, in interazione dialogica, alle conoscenze ed esperienze degli studenti ed al testo consigliato.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Successivamente al termine degli incontri, gli studenti dovranno presentare un saggio inerente le attività di Laboratorio il cui esito contribuirà alla definizione del voto complessivo che sarà assegnato in sede di esame finale dell'omonimo Corso da cui il Laboratorio stesso dipende.

 

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Programma

Nell'attività laboratoriale sarà sviluppato in modo pratico l'utilizzo dei testi e dei percorsi di letteratura infantile nella scuola dell'infanzia e primaria.

Testi consigliati e bibliografia

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A.Nobile, Pedagogia della letteratura giovanile, Brescia, ELS - La Scuola, 2017



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Venerdì16:00 - 20:00Aula 110 - piano primo Savigliano

Lezioni: dal 23/02/2018 al 18/05/2018

Nota: Le lezioni si svolgeranno nelle seguenti date: 23/2, 16/3, 4/5 e 18/5.

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Ultimo aggiornamento: 19/02/2018 15:35

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