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Fondamenti della Matematica II - Savigliano - MAT/04

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Anno accademico 2012/2013

Codice dell'attività didattica
F6021
Docente
Dott. Francesca Morselli (Titolare del corso)
Corso di studi
scienze della formazione primaria [f006-c010]
Anno
3° anno
Tipologia
Fondamentale di indirizzo: scuola elementare
Crediti/Valenza
5
SSD dell'attività didattica
MAT/04 - matematiche complementari
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Acquisire una conoscenza matematica di base e una conoscenza specialistica per l’insegnamento nella scuola primaria relativa ai seguenti argomenti:

-         elementi di statistica

-         elementi di calcolo delle probabilità

-         elementi di logica e teoria degli insiemi

-         elementi di geometria analitica

Conoscere elementi teorici di base di didattica della matematica.

Saper leggere articoli di divulgazione e ricerca in didattica della matematica rivolti ad insegnanti.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Prova scritta sugli argomenti svolti.

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Attività di supporto

E' attivo un servizio di tutorato per il riallineamento e recupero, destinato a tutto gli studenti che non hanno ancora sostenuto gli esami di Fondamenti e Didattica della Matematica (N.O.), Fondamenti e Didattica della Matematica 2 (N.O.), Didattica della Matematica 2 (V.O.), Fondamenti della Matematica 2 (V.O.).

Gli incontri si svolgeranno a partire dalla settimana dell'8 aprile, con il seguente orario:

Mercoledì ore 17-19 per gli studenti di Fondamenti della Matematica

Venerdì ore 17-19 per gli studenti di Fondamenti della Matematica 2, Didattica della Matematica 2 e Fondamenti della Matematica 2.

Per ulteriori informazioni contattare la docente del corso di tutorato (monica.panero@unito.it) o la docente dei corsi (francesca.morselli@unito.it)

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Programma

I programmi ministeriali per la scuola primaria (1985) e I materiali “Matematica per il cittadino” dell’UMI, con particolare riferimento ai nuclei “Dati e previsioni”, “Argomentare e congetturare”, “Relazioni”.

Aspetti matematici di fondamenti e problematiche cognitive e didattiche relative agli argomenti indicati: statistica, calcolo delle probabilità, geometria analitica, logica e teoria degli insiemi.

Esempi di attività didattiche relative agli argomenti svolti.

Testi consigliati e bibliografia

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Slides e materiali a cura del docente (caricati in rete durante lo svolgimento del corso).

U.M.I. Matematica 2001- Materiali per un muovo curricolo di matematica con suggerimenti per attività e prove di verifica: http://umi.dm.unibo.it/old/italiano/Matematica2001/matematica2001.html

L. Bazzini, E. Valacca   I dati e le previsioni, UTET Libreria, Torino, 2001

Oppure  :

Bazzini L., Scimone A.; Spagnolo F.  Probabilità e Statistica, Teoria e Didattica, Ed. Palumbo, Palermo, 2008

 

 



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Ultimo aggiornamento: 07/04/2014 09:06

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