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Istituzioni e storia della pedagogia contemporanea - Laboratorio D (Primerano)

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-institutions and history of contemporary pedagogy

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Giorgio Primerano (Esercitatore)
Insegnamento integrato
Corso di studi
Laurea in Scienze della Formazione Primaria - N. O. (D.M. 249/2010)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
-
SSD dell'attività didattica
M-PED/01 - pedagogia generale e sociale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

sviluppare la capacità di analisi e interpretazione critica di un classico della Storia della Pedagogia

attualizzare il testo alla luce degli odierni dibattiti pedagogici sulla Scuola

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

acquisizione di capacità di comprensione critica di un testo e di argomentazione sullo stesso

Oggetto:

Modalità di insegnamento

lezione frontale dialogata

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

verifica scritta

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Programma

verrà analizzato il testo "L'educazione al bivio" di J Maritain nel tentativo di attualizzarne i problemi alla luce degli attuali dibattiti pedagogici sulla Scuola

Testi consigliati e bibliografia

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J. Maritain, "L'educazione al bivio", La Scuola, Brescia, 1955.



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Orario lezioni

Lezioni: dal 18/11/2017 al 16/12/2017

Nota: sab 18 novembre h 9-14 Aula 2.06 Via S. Ottavio 54
sab 2 dicembre h 9-14 Aula 2.06 Via S. Ottavio 54
merc 6 dicembre h 13-14 Aula 3.06 Via S. Ottavio 54
sab 16 dicembre h 9-14 Aula 2.06 Via S. Ottavio 54

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Ultimo aggiornamento: 07/11/2017 20:04

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