- Oggetto:
- Oggetto:
Fondamenti e didattica della geografia (Savigliano) - Laboratorio C (GINO)
- Oggetto:
BASIC AND DIDACTIC OF GEOGRAPHY
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- SCF0375
- Docente
- Paola Gino (Titolare del corso)
- Corso di studio
- Laurea in Scienze della Formazione Primaria - N. O. (D.M. 249/2010)
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 1
- SSD attività didattica
- M-GGR/01 - geografia
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Fondamenti e didattica della geografia (Savigliano) (SCF0375)
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il laboratorio ha la finalità di sviluppare competenze progettuali di percorsi relativi all'insegnamento della geografia nella scuola dell'infanzia e primaria.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenze:
conoscere i nuclei tematici della geografia contenuti nei documenti programmatici della scuola dell'infanzia e primaria;
saper progettare unità di apprendimento con un gruppo classe;
conoscere metodologie e strumenti per la didattica della geografia ;
saper utilizzare le nuove tecnologie nella didattica della geografia.
Competenze:
saper applicare le conoscenze relative alla ricerca empirica per elaborare unità di apprendimento in ambito geografico;
saper sviluppare un percorso in ottica verticale per lo sviluppo di una specifica competenza geografica;
saper individuare materiali, strumenti e metodologie per implementare attività su temi geografici specifici proposti.- Oggetto:
Programma
- Individuazione dei nuclei fondamentali della disciplina e dei traguardi delle competenze geografiche contenuti nei documenti programmatici per la scuola dell’infanzia e primaria, da inserire in un curricolo verticale;
- costruzione di percorsi verticali per lo sviluppo delle competenze geografiche fondamentali;
- analisi critica dei diversi strumenti della geografia in uso nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria;
- presentazione di metodologie e strumenti per favorire una didattica attiva, laboratoriale e metacognitiva;
- sperimentazione di nuove tecnologie per la didattica della geografia.
Inoltre, durante uno degli incontri del laboratorio verrà presentata la sandbox, uno strumento che utilizza la realtà aumentata per apprendere in forma ludica e interattiva concetti geografici, geologici e idrologici.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Didattica laboratoriale in presenza.
Ogni incontro prevede una parte in cui si presentano i temi e i problemi oggetto del laboratorio ed una parte pratica in cui gli studenti sono chiamati a progettare e a sperimentare in prima persona attività didattiche su temi proposti.
Le attività, sempre svolte in piccolo gruppo, sono poi condivise per essere analizzate in modo collettivo, per evidenziare criticità e potenzialità.- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Gli studenti e le studentesse produrranno una sintesi delle esperienze svolte nel laboratorio progettando UDA che saranno spunto per una parte dell’esame orale del corso di Fondamenti e didattica della geografia
- Oggetto:
Attività di supporto
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/
lo-studio/studenti-con- disabilitaopen_in_new) e di accoglienza (https://www.unito.it/ accoglienza-studenti-con- disabilita-e-dsaopen_in_new) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/ lo-studio/studenti-e- studentesse-con-disabilita/ supporto-studenti-e- studentesse-con).open_in_new Sono inoltre pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste.
Per eventuali esigenze di persorsi di apprendimento individualizzati, gli studenti e le studentesse sono pregati di contattare direttamente la docente.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Si fa riferimento ai testi adottati per l'esame di Fondamenti e didattica della geografia.
Ulteriori spunti bibliografici verranno forniti alle studentesse e agli studenti durante lo svolgimento degli incontri di laboratorio.- Oggetto:
